Marija Jurišić  Šarlija

Cijeli materijal izrađen je za samostalni rad učenika  videolekcija je izrađena u alatu Loom  na platformi Wakelet je kreiran korak po korak za uspješnu usvojenost ishoda (povezati omjere stranica i kutove u pravokutnom trokutu  prepoznati nasuprotnu i priležeću katetu  definirati trigonometrijske omjere u pravokutnom trokutu)  izrađen je i interaktivni listić za vrednovanje za učenje  te listić sa zadacima za uvježbavanje  te prijedlog projektnog zadatka (digitalni plakat) i rubrika za vrednovanje plakata.

Gotov materijal

Definicija trigonometrijskih funkcija šiljastog kuta

trigonometrijski-omj

Jasmina Štefan

Prema priloženoj nastavničkoj pripremi i razradi aktivnosti učenici će ponoviti i utvrditi jedinice za masu, mjerenje mase, procjenjivanje mase predmeta te računanje s jedinicama za masu.

Nastavnička priprema

Mjerenje mase

mjerenje-mase-ponavl

Jasmina Alilović

Definirati postotak i promil te povezati različite zapise istih.

Postotak i promil kao dekadski razlomak i decimalni broj

postotak-i-promil-ka

Rebeka Kalazić

SANJA LOPARIĆ

Karolina Brleković

Hrvatska akademska i istraživačka mreža – CARNET

Štefica Dumančić Poljski

Magdalena Srdarević

doc. dr. sc. Iva Ivanković

U scenariju (Matematika za 4. razred srednje škole) nastavnici će obrađivati temu jednadžbi i nejednadžbi.

Koliko nas ima?

koliko-nas-ima

Marica Dolenec-Jurinić

RAST I PAD FUNKCIJE

Antonia Miličić

Riječ je o digitalnom kvizu koji pokriva nastavnu jedinicu geometrijska tijela prizme (kvadar, kocka, pravilna četverostrana). Materijal je zamišljen za aktivnost koja služi kao ponavljaje i samovrednovanje usvojenih ishoda. Učenici po rješavanju dobiju povratnu info o rješenosti, kao i rješenja . Aktivnosti  pristupiti neograničen broj puta, a vrijeme koje imaju na raspolaganju je 30 minuta.

Digitalni kviz - Prizme (ponavljanje)

prizme-oplosje-i-vo

Antonija Katić

Nastavni sat ponavljanja matematičkih sadržaja drugog razreda kroz orijentacijsko trčanje sa svim materijalima.

Orijentacijsko matematičko trčanje

orijentacijsko-trcan

Ružica Mikić

Priprema i popratna prezentacija za 6. razred osnovne škola. Učenici pomoću prezentacije  radnog lista i kahoot kvizova ponavljaju nastavne sadržaje nižih razreda i usvajaju i otkrivaju nove pojmove.

Pojam četverokuta

pojam-cetverokuta

Ljubica Baćić Đuračković

Vojislav Đuračković

U nastavnom materijalu dan je opis projektnog zadatka Moja škola s pripadnom rubrikom za vrednovanje učeničkih radova. Učenici kroz projekt prikupljaju podatke o broju učenika svoje škole i sl., a zatim podatke prikazuju tablično i kružnim dijagramom relativnih frekvencija. Navedene aktivnosit namjenjene su učenicima sedmoga razreda.


Projektni zadatak Moja škola

moja-skola

Katarina Moslavac

Obrazovna igrauparivanja; ponavljanje i uvježbavanje rednih i glavnih brojeva do 100


Redni brojevi do 100 (wordwall)

Matematika